S/社会
人才培养
基本思想
NIDEC集团为了实现稳健成长的百年全球企业”以及“为人类解决诸多课题的全球颇具实力的解决方案企业集团”等目标，确保并培养具有较高国际竞争力的人才、即能在全球据点施展才华的人才是必不可缺的。因此，在NIDEC全球人事方针中，将公司组织及人才相关的基本思想定义为“‘For Our Future, For Our Dream’―致力于为全球人类的明天和我们的梦想而‘挑战’的组织和人才”，并按照这一方针努力做好人才的确保和培养工作。
目标
重要课题
体制及举措
为了实现所定的目标，为实现目标愿景，我们在人才培养方面专注于以下两个领域。
（1）“经营管理人才培养 旨在实现真正的管理全球化”
（2）“生涯开发支援”及理念渗透 促进挑战、自己描绘未来”
（1）“经营管理人才培养 旨在实现真正的管理全球化”
为了实现尼得科集团在全球范围内的进一步飞跃，无论国籍或工作地区，从约40个国家、超过10万名员工中进一步发掘和任用经营管理人才是不可或缺的。在2024财年，我们成立了“全球人事战略委员会”，将培养高管的重心从日本扩展到全球，包括明确总部管理的职位，构建了全球统一的继任计划制定体系。
将集团整体重要的职位可视化，在经营干部探讨接班人计划合理性的同时，挖掘下一代经营管理人才的候补，推进具有战略意义的早期人才培养活动。此外，关于自2020财年起主要围绕继任计划进行讨论的“人才开发委员会”，为了实现更加及时适当的讨论和决策，从2024财年起，我们决定将原有的“人才开发委员会”的内容纳入经营会议体系中，由经营高管在考虑日常业务环境变化的基础上，就战略性人才开发和人才配置展开讨论。此外，自2025年4月1日起，我们强化了首席高管（CxO）体系，并设立了“资深专家”和“理事”两个新职位。为强化首席高管体系，我们构建了以CxO为核心的全新全球总部架构，旨在促进超越地域和业务界限的协作。至于“资深专家”职位，我们设立了相应的晋升机制，旨在提拔那些拥有先进技术、技能和知识，目标明确，能够推动业务发展和改革，并为组织做出贡献的人才。关于“理事”，我们旨在明确有望成为未来经营管理人的人才，通过让他们从更广泛的视角参与公司运营，在全球范围内选拔和培养下一代高管。
主要干部人才开发措施
关于经营管理人才的候补人选，除了企业重组或选拔晋升等艰巨的任务之外，通过以贯彻本公司理念和经营思想为目的的创业者开创的培训班和“全球经营大学校”，让全球企业的高层获得高水平的经营管理知识，将学习知识和学以致用的场景相结合，旨在实现人才培养工作的强化。除此之外，还结合每个地区的特点，实施干部开发施策方案。
全球经营大学校于2016年设立，并于2017年正式启用，开启了以早期培养候补生为目的的下一代全球经营人才培养项目。迄今为止，已有来自全球14个国家（日本、美国、加拿大、墨西哥、中国、泰国、菲律宾、新加坡、印度、意大利、德国、法国、英国、波兰）的人才接受培训，之后作为全球领导者活跃在世界各地。
全球人才的培养
| 财年 | TOPICS |
|---|---|
| 2024 |
设置“全球人事战略委员会”
将“人才开发委员会”的讨论转移到日常经营会议中 强化首席官制度并新设“资深专家”和“理事”职位 |
| 2022 |
设置“指名委员会”
启动由创业者主讲的“育成塾” |
| 2020 | 创办“人才开发委员会” |
| 2017 |
启动《下一代全球经营人才培养项目》
启动《海外实习生制度》 |
| 2016 | 创办“全球经营大学” |
| 2015 | 创办永守经营塾/启动尼得科电机学院 |
| 2013 |
公司内部外语学习班开课、根据不同水平设置的英语课程开课
培训计划的实施范围拓展至各集团公司 |
| 2012 |
启动面向技术职、销售职等员工的专业能力培养计划
启动挑战式培训、函授教育等 （主题例：战略性思考、领导能力、谈判能力） |
| 2010 |
启动全体员工参加托业考试（每年两次）
各事业所举办英语学习法研讨会 |
继任计划的理念
通过在每个层级的适当会议体中讨论和推进继任计划和后继人选的培养，我们建立了一套体系，确保人才库的各个层级始终备有人才，并让合适的人才能够晋升到更高层级的人才库中。在各个人才库制定所需的标准，仅挑选出能履行相关职责和职务的人才。
人才库的基本思想
此外，关于各个阶层候补者的选任和人才培养，主要通过下列会议体系进行探讨。
指名委员会
2022年11月，设置了指名委员会作为董事会的咨询机构。主要讨论经营管理层（董事及执行官）的选任。关于本公司的董事及执行官等的选任方针、选任标准、候补者方案的决定等，通过获得独立外部董事的适当参与和建议，担保公正性、透明性和客观性，旨在进一步完善本公司的公司治理体制。
（2）“生涯开发支援”及理念渗透 促进挑战、自己描绘未来”
正如NIDEC全球人事方针中的公司组织及人才相关的基本思想“‘For Our Future, For Our
Dream’―致力于为全球人类的明天和我们的梦想而‘挑战’的组织和人才”所提到的，我们需要每一位员工都积极地发挥存在的价值。因此，本公司支援职业生涯的开发并着力于理念的渗透，为员工们挑战同一个梦想创造环境。
在职业生涯开发支援方面，通过“面向上司和年轻人的职业生涯培训”以及“职业生涯计划表的充分运用”，从职业生涯的盘点和回顾等方面，为描绘未来的职业愿景，进行开发支援。
此外，在日常工作中通过1 on 1会议等关于职业生涯的对话，推进实现职业生涯计划的各项举措，通过定期实施的公司内部公开招募，推动员工们新的职业生涯计划的实现。
除了上述职业培训外，我们还为员工提供针对不同职位等级的分级培训和自我发展项目，支持员工自主进行职业生涯的开发。
| 范围 | 教育培训相关指标 | 2022 财年 | 2023 财年 | 2024 财年 | 2025 财年目标 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 单体 | 人均培训小时 | 小时 | 12.9 小时 | 11.6 小时 | 14.9 小时 | 15 小时 |
| 天数 *1 | 1.6 天 | 1.5 天 | 1.9 天 | 1.9 天 | ||
| 人均培训费用 | 日元 | 13,526 日元 | 17,409 日元 | 17,507 日元 | 20,000 日元 | |
| 职业生涯意识 *3 | 全体 | 50.2% | 50.4% | 52.5% | 55.0% | |
| 男员工 | 51.2% | 51.5% | 52.6% | - | ||
| 女员工 | 44.8% | 44.4% | 52.1% | - | ||
| 日本地区 *2 | 人均培训小时 | 小时 | - | - | 10.9 小时 | - |
| 天数 | - | - | 1.4 天 | - | ||
| 人均培训费用 | 日元 | - | - | 6,019 日元 | - | |
*1 按每天8小时工作小时标准换算培训小时
*2 关于日本地区的人均培训小时和人均培训费用，从2024财年开始统计。
*3 职业生涯意识：在每年实施的员工意识调查“组织绩效调查”中，对于“您是否规划了自己的职业方向？”这一问题，在5级评价中选择“同意”或“比较同意”的员工比例。
2024财年实施的主要培训
| 培训名称 | 参加培训人数 | 人均培训小时 | |
|---|---|---|---|
| 新员工培训 *1 | 58名 | 160.6小时 | |
| 年轻员工培养计划 *2 | 新员工 | 58名 | 39.8小时 |
| 入职第二年的员工 | 67名 | 34.7小时 | |
| 按要素分类的技术技能教育 *3 | 81名 | 7.7小时 | |
| 技术人员水平提升培训 *4 | 236名 | 7.9小时 | |
| MOT培训 *5 | 14名 | 30.0小时 | |
*1 新员工培训：从学生转变为职场人，学习职场人所需的知识和技能。
*2 年轻员工培养计划：在入职后的两年内，通过5次培训和在线学习，加深对尼得科行为准则和规范——“Nidec Way”以及职场基本能力的理解，通过解决职场中的问题得以稳固。
*3 按要素分类的技术技能教育：学习与工作直接相关的电机各要素（机械、磁性、电气电子、控制等）技术。
*4 技术人员水平提升培训：不局限于电机，旨在获取广泛的知识，以促进质量提升、成本降低和缩短开发周期，从而为利润做出贡献。
*5 MOT培训：学习基于技术创立新业务所需的思维方式、以及营销和战略制定的方法。